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  UNIDAD UNO

Título del sitio

  

1. INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

- Concepto

- Clasificación de las ciencias sociales

- Periodización de la historia

- Nociones generales de geografía

 

2. GOBIERNO ESCOLAR

- Organismos del gobierno escolar

- Funciones - Perfil del personero

- Perfil del representante de grupo

 

3. EL PENSAMIENTO POLÍTICO Y EL ESTADO

- Concepto de Estado y Nación

   Las leyes

- Los sistemas políticos en la historia

- La democracia como sistema político

- La democracia en Colombia.

 

4. LOS DERECHOS HUMANOS

- El significado de ser persona

- Dignidad y derechos humanos

- Protección de los derechos humanos

Clasificación de las Ciencias Sociales y Características

Por  Deisy Yanez

 

 

La clasificación de las ciencias sociales se divide en ciencias enfocadas en la interacción social, ciencias enfocadas en el sistema cognitivo y ciencias sociales aplicadas.

Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas cuyo objeto de estudio se refiere al ser humano y todos los sistemas que operan alrededor de su desarrollo en sociedad.

Dicho de otro modo, son las ciencias que estudian la sociedad y cómo las personas interactúan y se desarrollan en su seno.

Para la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), estas ciencias analizan objetivamente la sociedad.

Las ciencias sociales empiezan a surgir luego de la Ilustración debido a la filosofía que impregnó esa época y según la cual “lo científico” comenzó a entenderse de un modo distinto.

La observación de la sociedad y su descripción, empezó a hacerse de manera más sistemática y concienzuda.

 

 

¿Cómo se clasifican las ciencias sociales?

Una manera de clasificar las ciencias sociales es a partir de su objeto específico de estudio. En tal sentido se pueden mencionar:

Ciencias enfocadas en la interacción social

En este apartado se incluyen todas las disciplinas que encuentran en el intercambio entre las personas su objeto de estudio. Sea que se concentren en las causas, el desarrollo o las consecuencias de ese intercambio, el foco es plenamente social. Entre algunas de las que se pueden mencionar están:

-Antropología

La antropología una ciencia que se encarga de indagar en los aspectos físicos, sociales y culturales de una comunidad humana. Estudia qué reflejan los ritos o costumbres de una comunidad humana y cómo afectan a los miembros de la misma.

-Derecho

El derecho es una ciencia que se ocupa de las leyes y su aplicación. Se originó por la institucionalización del Estado. El Derecho como ciencia, estudia las normas que rigen la conducta humana. El contenido y carácter de las relaciones sociales, son las bases del derecho.

-Economía

La producción, el intercambio, la distribución y el consumo de bienes y servicios, son los temas que ocupan a esta ciencia social. La economía también se ocupa de estudiar cómo se crea la riqueza en la sociedad.

-Sociología

Es la ciencia social por excelencia. De hecho, fue Auguste Comte, el mismo que acuñó el término “ciencias sociales”, el pionero en el campo de la sociología. Su objeto de estudio es la sociedad humana y todo lo concerniente a ella. Analiza científicamente la estructura y el funcionamiento de la sociedad humana, para luego ofrecer una descripción detallada y sistematizada de ella.

-Etnografía

Esta es la ciencia que describe las distintas culturas que existen alrededor del mundo. El método que utiliza consiste en la descripción de tales culturas desde la experiencia, de la observación participante.

Ciencias enfocadas en el sistema cognitivo humano

En esta categoría entran las ciencias que estudian los procesos que involucran la psique, el intelecto o el cerebro humano. Algunas de las ciencias que se concentran en el sistema cognitivo son:

-Lingüística

La historia, evolución y estructura de una lengua, es la ocupación de esta disciplina científica. Aunque su inclusión entre las ciencias sociales se discute en algunos círculos, que estudie el lenguaje también como un proceso histórico y cultural, le merece un espacio en esta lista.

-Psicología

Es la ciencia que se ocupa del estudio del comportamiento humano. La psicología se interesa en los procesos psíquicos y de los comportamientos que experimentan los individuos en una sociedad. Es en ese sentido la psicología estudia también las sensaciones percepciones y su incidencia en el comportamiento humano.

Ciencias relacionadas con la evolución de las sociedades

En este apartado se pueden encontrar ciencias que estudian a la humanidad desde una perspectiva histórica y evolutiva. Algunas de ellas son:

-Historia

La historia es una ciencia que indaga en todos los detalles de los acontecimientos que sucedieron desde que el ser humano existe hasta el momento actual.

-Arqueología

Es la ciencia que intenta describir las sociedades antiguas a través de la clasificación y el análisis de los restos que dejaron intencionalmente o no. Por su naturaleza, los descubrimientos arqueológicos suelen nutrirse de la Historia y de la Antropología.

-Demografía

Es una ciencia que se encarga de estudiar la estructura y las dimensiones de las poblaciones. El método cuantitativo es la base para la descripción que esta ciencia hace de las poblaciones humanas.

 

 

Referencias

  1. Caldero, Jesús & otros (1993). Las ciencias sociales, concepto y clasificación. Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 5, 1993, págs. 67-72. Recuperado de: dyalnet.com

  2. Estudios sociales (s/f). Clasificación de las Ciencias Sociales. Recuperado de: estudossocialesgt.jimdo.com

  3. Flores, Gloria (2015). Las ciencias sociales y su clasificación. Recuperado de: prezi.com

  4. Green river (s/f). Social Science Disciplines. Recuperado de: instruction.greenriver.edu

  5. Investopedia (s/f). Social sciences. Recuperado de: investopedia.com

  6. Moreno, A. (s/f). Clasificación de las Ciencias Sociales y Humanidades. Recuperado de: iesamoreno.es

  7. Universidad de Alberta (2012). Social sciences. Recuperado de: education.alberta.ca

  8. Universidad de Chicago (s/f). Social sciences. Recuperado de: socialsciences.uchicago.edu

  9. wikipedia.org

 

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TALLER       DE REPASO DE CIENCIAS SOCIALES

Nombre: _______________________________________Fecha: _____________

 


COMPRENDE Y VALORA EL SIGNIFICADO DE CIENCIAS SOCIALES

I.    PAREAMIENTO

Dentro del paréntesis de la columna A coloque el número que le corresponde de la columna B                                                                                                  
                                                      

COLUMNA        A                                                    COLUMNA    B

Paleografía (       )            1. Ciencia que describe fenómenos de la Tierra.                                   
Sociología   (       )           2. Relaciona los astros con el destino humano.               
Economía (       )              3. Estudio de monedas y medallas antiguas

Antropología (      )          4. Sistema de signos y escrituras antiguas.

Geografía (        )             5. Estudio de las razas.

Paleontología (      )        6. Administración de los recursos de una región.

Política (        )                 7. Estudia al hombre como parte de la sociedad.

Numismática (        )       8. Arte de saber gobernar

Historia  (       )                9. Estudio de los fósiles antiguos

Astronomía (      )         10. Estudio del hombre como ser biológico y cultural                                        

                                       11. Estudia los restos antiguos.

                                       12. Estudia los astros y su posición en el universo

 

 

 


II.  ¿Qué relación hay entre las siguientes parejas de  Ciencias Sociales?
                                                  
Antropología y la Sociología
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Política y Derecho
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Paleontología y Arqueología
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Economía y Política
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


¿Por qué es importante el estudio de las Ciencias Sociales?                             

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


COMPRENDE CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PLANETA TIERRA

VERDADERO O FALSO

Al final de cada enunciado coloque una V si es verdadero o una F si es falso.  En caso de ser falso debe justificar su respuesta:                                                 

1.    El planeta Tierra ocupa el tercer lugar en tamaño dentro del sistema solar. ____
____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.    La línea imaginaria que divide la Tierra en hemisferio Norte y hemisferio sur se llama meridiano de Greenwich_____
____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.    América está ubicada en el hemisferio oriental según el meridiano de Greenwich___
____________________________________________________________________________________________________________________________________

4.    La Tierra como planeta, tiene luz propia_____
____________________________________________________________________________________________________________________________________

5.    Según su tamaño, los planetas se dividen en interiores y exteriores______
____________________________________________________________________________________________________________________________________

6.    La Vía Láctea está formada y definida por planetas del sistema Solar. _____
____________________________________________________________________________________________________________________________________

7.    Nicolás Copérnico es el autor de la teoría heliocéntrica. _____
____________________________________________________________________________________________________________________________________

8.    El trópico de Cáncer está ubicado a 23° de longitud norte. _____
____________________________________________________________________________________________________________________________________

9.    Los meridianos llevan una dirección norte-sur, es decir, de polo a polo____
____________________________________________________________________________________________________________________________________

10.    Gracias a los meridianos podemos calcular la hora internacional______
____________________________________________________________________________________________________________________________________

TALLER DE REPASO –PRIMER PERÍODO-

TEMA: ELEMENTOS GENERALES DE GEOGRAFÍA

 

NOMBRE: _____________________________________ GRADO: _____ FECHA: ______________

 

A.ESCRIBIR FALSO (F) O VERDADERO AL INICIO DE CADA AFIRMACIÓN

 

____América se ubica totalmente en el hemisferio occidental.

____El Océano Pacífico separa a América de Europa y África

____El Océano Glacial Antártico baña el norte de América, Europa y Asia.

____Oceanía es el continente insular

____El Océano Atlántico baña el occidente del continente americano.

____La posición geográfica se refiere a la ubicación con base en los puntos cardinales

____Las letras SW significan sureste o suroriente

____En un mapa o plano, el oriente se ubica a la izquierda.

____Las letras NE significan noreste o nororiente.

____Los meridianos son líneas imaginarias que dividen la Tierra de Norte a Sur.

____Los husos horarios dependen de la forma como cada lugar de la Tierra recibe los rayos del sol.

____La Latitud es la distancia de cualquier lugar de la Tierra a la línea del Ecuador.

____La diferencia horaria entre Colombia y Londres es de 6 horas.

____En la zona tropical o de latitud baja, la fauna, la flora y las actividades del hombre dependen de las estaciones.

____Las zonas polares o de latitud alta se ubican entre los círculos polares y los polos.

____Colombia se ubica en la zona tropical o de latitud baja.

____Las zonas climáticas están determinadas por el tiempo que gasta la Tierra en su movimiento de Rotación.

____La Longitud es la distancia de cualquier lugar de la Tierra al Meridiano de Greenwich.

____Chile y Argentina se ubican en la zona templada sur.

____América se ubica totalmente en el hemisferio de latitud Norte

____Europa se ubica totalmente en el hemisferio norte

____La línea del Ecuador divide la Tierra en hemisferio Oriental y en Hemisferio Occidental

____África tiene territorios en las zonas polares o de latitud alta

____Las letras W y E significan occidente y oriente respectivamente

____En un mapa o plano, el occidente se ubica a la derecha

____El Océano Pacífico baña el oriente del continente americano.

____La posición astronómica se refiere a la ubicación con base en las coordenadas geográficas.

 

 

B. ESCRIBIR EL NOMBRE DE CADA LUGAR UBICADO CON LOS NÚMEROS DEL 1 AL 15

El Gobierno Escolar es una forma de preparación para la convivencia democrática, por medio de la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI).

El Gobierno Escolar está integrado por el Consejo Directivo, el Rector, el Consejo Académico, las comisiones de Evaluación y Promoción, el Personero Estudiantil, el Consejo Estudiantil, el Comité de Bienestar Institucional, el Consejo Disciplinario, el Consejo de Profesores, la Asociación de Padres de Familia y el Comité de Admisiones.

Cada uno de los anteriores estamentos promueven los valores que identifican al colegio y velan por el cumplimiento de las normas establecidas en el Manual de Convivencia.

En la actualidad, son los personeros estudiantiles quienes están liderando actividades propias de su labor, pues cierto espacios les exigen de alguna forma que sus propuestas se ejecuten tal y como lo planearon en sus respectivas campañas y además, sean puestas en común.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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ELEMENTOS GENERALES DE GEOGRAFÌA

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EL GOBIERNO ESCOLAR

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EL PENSAMIENTO POLÍTICO Y EL ESTADO

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Los Derechos Humanos

TEMA: DEFINICIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SUS CARACTERÍSTICAS

 

DEFINICIÓN DE DERECHOS HUMANOS (DD. HH): Los Derechos Humanos son garantías, atributos, capacidades y libertades propias de todo ser humano, de los cuales se debe gozar por el sólo hecho de serlo y en razón de su dignidad y cuya existencia no está condicionada a la voluntad de ningún Estado o sociedad en particular.

 

 

CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

 

  1. SON EL RESULTADO DE LA CULTURA OCCIDENTAL: Su origen se sustenta sobre tres pilares o ideas fundamentales como son: El humanismo griego, el cristianismo y el derecho romano.

 

  1. TIENEN LÍMITES: No son ilimitados, pues mis derechos llegan hasta donde llegan los derechos del otro.

 

  1. INDIVISIBLES: No existen derechos humanos que sean más o menos importantes que otros.  Todos los derechos humanos que pertenecen a cada ser humano deben ser igualmente respetados y garantizados por el Estado, por las autoridades y por los gobernantes.

 

  1. INNEGOCIABLES: Son bienes que pertenecen de manera absoluta a cada uno de los seres humanos, son inherentes a ellos y ninguna autoridad puede negociarlos.

 

  1. IRREVERSIBLES Y PROGRESIVOS: La consagración de nuevos derechos no excluye ni desestima la vigencia de los derechos antes consagrados y la existencia de antiguos derechos no impide que las nuevas condiciones sociales de los pueblos, determinen el surgimiento de otros derechos.

 

  1. INVIOLABLES: Por ser el resultado de las luchas de los seres humanos contra las tiranías, arbitrariedades y abusos de poder. Los Estados del mundo se vieron obligados a reconocerlos y a respetarlos.  Esto significa que todo ser humano posee una serie de derechos que ningún Estado del mundo puede negarle, ni violarle.

 

  1. IMPRESCRIPTIBLES: Los derechos humanos no se agotan, no se acaban, no terminan.  Ninguna autoridad puede negar a una persona el ejercicio de un derecho humano en un momento determinado, alegando que por haber pasado muchos años, se ha perdido tal derecho por no haberlo ejercido.

 

  1. UNIVERSALES: Desde la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, se reconoce que sus titulares son todos los seres humanos sin distinción de edad, sexo, religión, ideas o nacionalidad.

CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA COLOMBIANA (1991):

 

  1. DERECHOS FUNDAMENTALES

 

-La lista de éstos se hizo por primera vez en la Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789), la cual inspiró el Constitucionalismo europeo y Latinoamericano.

 

-Son libertades y garantías que buscan la promoción de la dignidad humana, sin las cuales se desvirtúa la naturaleza de ésta y se niegan posibilidades propias del ser humano.

 

-Son derechos que garantizan todas aquellas libertades de carácter individual.

 

-En la CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA están consagrados en los artículos 11 al 41.

 

-Estos derechos son el resultado de la Revolución Francesa.

 

    2. DERECHOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES

 

-Se llaman también derechos ASISTENCIALES, porque le imponen una carga u obligación al Estado.

 

-Ubican a la persona dentro de un marco social de acción como requisito para el ejercicio de estos derechos

 

-Esta generación introdujo al constitucionalismo moderno el concepto de Estado Social de Derecho.

 

-Al concluir la Segunda Guerra Mundial, estos derechos comienzan a ser parte del derecho interno de los Estados y se convierten en un logro de la cultura Internacional.

 

-Están consagrados en los artículos 42 al 77 de la Constitución Política de Colombia

 

-Fueron adoptados de la Declaración Universal de los derechos humanos, que fue proclamada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948.

 

    3.  DERECHOS COLECTIVOS Y AMBIENTALES

 

-Persiguen garantías para la humanidad considerada globalmente, por lo cual se llaman también derechos SOLIDARIOS.

 

-Dentro de estos se encuentran el Derecho a la Paz, al Patrimonio común de la humanidad y al desarrollo económico y social.

 

-Son derechos que surgen de manera gradual dentro del derecho Internacional público en virtud de tratados, convenios y conferencias que han tenido lugar a partir de los años 70.

 

-Están consagrados en los artículos 78 al 82 de la Constitución Política de Colombia

 

-Su carácter solidario demanda para ser eficaces, una acción concertada de todos los actores del juego social: EL ESTADO, LOS INDIVIDUOS Y LAS ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS

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Actividad para realizar en el cuaderno

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