¿Qué es el Sistema Solar?
Los objetos del Universo se encuentran relacionados entre sí, de acuerdo a fuerzas y dinámicas que los mantienen cohesionados, pero en movimiento. A dicho sistema de fuerzas y dinámicas se les conoce como sistemas planetarios, y entre ellos se encuentra nuestro Sistema Solar.
El Sistema Solar es nuestro sistema planetario, en donde ocho planetas se encuentran en órbita constante alrededor de una única estrella: el Sol.
Otros objetos se constituyen también en nuestro Sistema Solar, como el cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter, donde se halla el planeta enano Ceres; o los llamados Objetos Transneptunianos, tales como el Cinturón de Kuiper, el Disco Disperso o la Nube de Oort, esta última aún de existencia hipotética. Allí también se encuentran cuatro planetas enanos: Haumea, Makemake, Eris y Plutón, este último considerado hasta no hace mucho como un noveno planeta.
Fuente: https://www.caracteristicas.co/sistema-solar/#ixzz501rtOAvE
RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES
1. La geografía: Ciencia de la tierra
1.1 El universo
1.2 Sistema solar
1.3 La tierra
1.4 representación gráfica de la tierra
1.5 Orientación en los mapas y puntos cardinales.
1.6 Clima, relieve e hidrografía.
2. El ser humano y el medio ambiente.
2.1 Relaciones de las culturas indígenas con su entorno.
2.2 Desarrollo sostenible como alternativa al deterioro ambiental
2.3 Mi compromiso frente al medio ambiente.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
-Ubico lugares en el globo terráqueo, en mapas y en planos
-Localizo los puntos extremos de cada continente
-Identifico la forma, tamaño, estructura y movimientos de la tierra
-Explico las condiciones del relieve, clima e hidrografía de cada continente
-Asumo una posición critica frente a la contaminación
-Comparo las conclusiones a las que llego al final de un trabajo, con mis conjeturas iniciales
-Identifico las características del espacio geográfico que habitaron las comunidades Zenú y Tairona
-Contribuyo con mi comportamiento al cuidado del medio ambiente
-Comparo los procesos productivos del pasado con los que se desarrollan en la actualidad
-Comparo los sistemas de producción más destacados de la historia
-Analizo formas de cuidar el medio ambiente y actúo de acuerdo con ellas